STEAM Education: Konsep, Desain, dan Implementasi Abad Ke-21

Penulis: Muhammad Tahir, Andi Sahtiani Jahrir, Abd. Rahim, Andi Fatimah Yunus, Muhammad Saleh, Tuti Wijayanti ISBN: 978-634-96294-1-6 Deskripsi: Buku ini penting dibaca karena menawarkan panduan komprehensif bagi pendidik, mahasiswa, peneliti, dan pemerhati pendidikan bahasa untuk memahami dan menerapkan deep learning secara efektif. Di tengah arus perubahan pendidikan abad ke-21 yang menuntut keterampilan berpikir kritis, kreatif, dan… selengkapnya

Penulis: Siswa SMPITAl Qalam Gowa Boarding School QRCBN: (dalam proses) Deskripsi: Buku ini bukan sekadar kumpulan kata. Ini adalah curahan hati, perenungan, dan semangat anak-anak muda yang ingin menebar kebaikan. Melalui bahasa yang sederhana namun menyentuh, mereka mengingatkan kita akan pentingnya menjaga iman, mengejar ilmu, menghormati orang tua, dan menjadi pribadi yang bermanfaat di zaman yang penuh… selengkapnya

Penulis: Tuti Wijayanti, Wahyuningsih, Muhammad Asdar, Andi Sahtiani Jahrir, Mahmudah, Anin Asnidar, Ulfah, Bungatang ISBN: (dalam proses) Deskripsi: Buku ini diharapkan dapat menjadi rujukan akademik dalam memahami hubungan antara bahasa, masyarakat, dan perkembangan teknologi komunikasi modern. Kehadiran buku ini diharapkan mampu memperkaya khazanah kajian linguistik kontemporer sekaligus memberikan wawasan kritis mengenai perubahan praktik berbahasa pada era digital…. selengkapnya

Penulis: Dr. Marwiah, S.Pd., M.Pd. ISBN: (dalam proses) Deskripsi: Buku ini ditulis dengan kesadaran bahwa tidak ada satu formula universal untuk bahan ajar daring yang ideal. Konteks selalu menentukan siapa penggunanya, apa tujuannya, bagaimana infrastruktur digitalnya, seberapa besar fleksibilitas waktu yang dimiliki pengembang. Yang ditawarkan buku ini bukan resep, melainkan kerangka berpikir satu set pertanyaan yang… selengkapnya

Penulis: Dra. Hj. St. Samsuduha, MA. ISBN: (dalam proses) Deskripsi: Buku ini menawarkan sintesis lintas bidang yang mencakup dimensi tafsir, hadis, tasawuf, psikologi Islam, pendidikan, etika lingkungan, dan kebijakan publik, dengan rujukan pada karya klasik seperti pemikiran Al-Ghazali maupun kajian kontemporer Indonesia. Struktur pembahasan memperlihatkan kohesi yang kuat karena setiap bagian merupakan kelanjutan logis dari bagian… selengkapnya

Penulis: Andi Sahtiani Jahrir ISBN: 978-623-89325-7-3 Deskripsi: Buku ini memadukan kedalaman teori dan ketajaman analisis dalam bingkai yang menarik. Bukan sekadar kumpulan konsep, melainkan peta berlapis yang membimbing pembaca menyusuri lorong-lorong wacana, dari fondasi teoretis yang kokoh hingga medan praktis yang dinamis. Setiap bab dirancang seperti sebuah kanvas: teori sebagai palet warna, studi kasus sebagai… selengkapnya

Penulis: Dr. Iskandar, M. Pd. ISBN: 978-623-89325-9-7 Deskripsi: Keseluruhan substansi pembahasan dalam buku ini menggambarkan pentingnya membaca sebagai pilar peradaban dan instrumen perubahan sosial. Membaca bukan semata urusan bahasa, melainkan prasyarat untuk menciptakan masyarakat yang cerdas, kritis, dan bertanggung jawab. Oleh karena itu, pembahasan dalam naskah ini layak dijadikan rujukan dalam upaya peningkatan mutu intelektual… selengkapnya

Penulis: Refol Malimpu, dkk. ISBN: 978-623-89325-1-1 Deskripsi: Buku Senandung Cerita dari Ujung Timur mengungkapkan alur perjuangan guru-guru di tanah Papua. Pilihan kata “senandung” pada judulnya dapat menunjukkan bahwa kisah-kisah dalam cerita yang dihimpun dalam buku ini menawarkan lanskap juang, dedikasi, ketulusan, kesedihan, juga mengungkapkan kisah heroisme betapa pengabdian dalam dunia pendidikan di lingkungan yang serba… selengkapnya

Penulis: Tim Penulis UPT SMAN 9 Luwu Timur QRCBN: 62-1374-4549-382 Deskripsi: Buku ini berisi cerita pendek yang merekam jejak-jejak kisah hidup manusia dalam genggaman takdir. Semua orang berjalan dalam takdirnya, mengenal dan menemukan cinta, juga menemukan kecemasan dan kesedihan. Cerpen-cerpen dalam buku ini sangat menyentuh dan mencerahkan rasa dan kecintaan kepada sesama manusia.

Penulis: Basri, S.Pd., Gr., M.Pd. ISBN: 978-623-89325-3-5 Deskripsi: Terbitnya buku ini diharapkan menjadi pemerkaya pengetahuan tentang pembelajaran diferensiasi dalam matematika. Secara garis besar, buku ini terdiri dari enam bab yang membahas tentang; 1) Realitas Pembelajaran Matematika; 2) Konsep Pendidikan dan Pembelajaran; 3) Belajar Matematika dan Merdeka Belajar; 4) Hakikat, Dasar, dan Langkah-Langkah Pembelajaran Berdireferensiasi; 5)… selengkapnya