Kategori Uncategorized

Penulis: Ahmad Ridhai Azis, S. Pd., M. Pd., Muslim AT, S. Pd., M. Pd., Nurul Khairani Abduh, S. Pd., M. Pd. ISBN: (dalam proses) Deskripsi: Sisimatika isi buku ini menunjukkan eksplorasi dna kombinasi teoretis dan apresiasi terhadap puisi-puisi yang dapat dijangkau dalam keseharian. Bagian apresiasi terhadap karya dan proses kreatif para penulis dalam buku ini memperlihatkan bagaimana… selengkapnya

Penulis: Jahara, S. Pd., M. Pd. ISBN: (dalam proses) Deskripsi: Sebagai puncak pembahasan, buku ini menguraikan dasardasar penyusunan karya tulis ilmiah, meliputi urgensi, konvensi, penentuan topik dan judul, penyusunan kerangka, serta penulisan sitasi. Keseluruhan bab dalam buku ini dirancang secara terpadu untuk membekali pembaca dengan pemahaman teoretis sekaligus keterampilan praktis berbahasa Indonesia, sehingga buku ini diharapkan… selengkapnya

Penulis: Prof. Dr. Nurlina, S. Si., M. Pd. – Nurfadilah, S.Pd., M.Pd. – Usman, S.Pd., M.Pd. –Firdaus, S. Pd., M. Pd. – Ilhamuddin, S. Pd., M. Pd. Roni Amaludin, S.Pd., M.Pd – Nurul Idhayani, S.Pd., M.Pd. – Zila Razilu, S.Pd., M.Pd. – Nurhaerani Haeba, S.Psi., M.Si., M.Psi. Baso Sulham, S. Pd., M. Pd. – Noralam,… selengkapnya

Penulis: Sufri Saleh, Rifai Kasman, dan Rusmin R.M. Saleh ISBN: (dalam proses) Deskripsi: Buku ini diterbitkan sebagai respons dinamika akademik atas kebutuhan mendesak dunia pendidikan terhadap kerangka konseptual dan metodologis yang mampu menjembatani teori pembelajaran dengan praktik pedagogik yang relevan dengan tantangan zaman. Arus perubahan sosial, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta dinamika kebijakan pendidikan menuntut adanya… selengkapnya

Penulis: Asyhari A. Usman dan Faradina ISBN: (dalam proses) Deskripsi: Substansi fundamental buku ini menyajikan mutu akademis karena tidak hanya menyajikan urutan kronologis perkembangan fisika, tetapi juga membangun jalinan makna antar-peristiwa yang menunjukkan kesinambungan intelektual, perubahan paradigma, serta konteks sosial-budaya ilmu pengetahuan. Alur sejarah fisika diposisikan sebagai medan refleksi kritis untuk memahami bagaimana pengetahuan ilmiah dibangun, diuji,… selengkapnya

Penulis: Dra. Hj. St. Samsuduha, MA. ISBN: (dalam proses) Deskripsi: Buku Filantropi Islam: Tadabur Pengelolaan Zakat, Infak, Sedekah, dan Wakaf  hadir sebagai upaya untuk menggali lebih dalam makna, praktik, dan dampak filantropi Islam dalam kehidupan sosial, baik secara historis maupun kontemporer. Filantropi Islam bukan sekadar tindakan memberi, melainkan sebuah sistem yang mengintegrasikan nilai-nilai spiritual dengan tanggung jawab… selengkapnya

Penulis: Kaharuddin, S.Pd., M.Pd., Ph.D. dan Suharmiah S, S.Pd., GR., M.Pd. ISBN: (dalam proses) Deskripsi: Buku ini sangat penting dibaca karena tidak hanya menyajikan teori, tetapi juga menawarkan perspektif baru yang membuat pembaca memahami pendidikan sebagai medan perjuangan intelektual sekaligus transformasi sosial. Melalui analisis yang runtut, tajam, dan berpijak pada literatur mutakhir, paradigma pembaca dapat distimulasi… selengkapnya

Penulis: Suharlin Ode Bau dan Rifai Kasman ISBN: 978-634-96294-2-3 Deskripsi: Buku ini menyajikan kontribusi penting bagi pengembangan keilmuan, khususnya pada bidang pendidikan, sosiologi, dan kajian budaya. Kajian ini diharapkan mampu memperluas diskursus sekaligus memperkaya literatur yang sangat relevan dengan kebutuhan zaman, sehingga dapat menjadi rujukan bagi mahasiswa, pendidik, maupun peneliti. Di sisi lain, buku ini juga… selengkapnya

Penulis: Muhammad Tahir, Andi Sahtiani Jahrir, Abd. Rahim, Andi Fatimah Yunus, Muhammad Saleh, Tuti Wijayanti ISBN: 978-634-96294-1-6 Deskripsi: Buku ini penting dibaca karena menawarkan panduan komprehensif bagi pendidik, mahasiswa, peneliti, dan pemerhati pendidikan bahasa untuk memahami dan menerapkan deep learning secara efektif. Di tengah arus perubahan pendidikan abad ke-21 yang menuntut keterampilan berpikir kritis, kreatif, dan… selengkapnya

Penulis: Zaidan Rifqi Sakha, Ahmad Awal Ramadhani, Wildan Ahmad Zahir, Raihan Rizkullah, Muh. Khairul Azam QRCBN: (dalam proses) Deskripsi: Meskipun sederhana, karya tulis ini dapat memberikan manfaat bagi pembaca. Bagi guru dan pihak sekolah, semoga penelitian ini bisa menjadi bahan evaluasi dan pertimbangan dalam meningkatkan kedisiplinan serta kualitas pembelajaran. Bagi siswa, semoga dapat menjadi cermin… selengkapnya

Penulis: Dr. Ulfah, S.Pd., M.Pd ISBN: (dalam proses) Deskripsi: Buku ini diharapkan dapat memberikan kontribusi teoretis maupun praktis. Dari sisi teoretis, kajian ini memperluas pemahaman tentang analisis wacana kritis dalam konteks pendidikan bahasa. Dari sisi praktis, hasil kajian dapat menjadi refleksi bagi para pendidik dalam merancang strategi komunikasi yang lebih humanis dan transformatif. Kajian yang terhimpun… selengkapnya

Penulis: Dr. Iskandar, M. Pd. ISBN: 978-623-89325-9-7 Deskripsi: Keseluruhan substansi pembahasan dalam buku ini menggambarkan pentingnya membaca sebagai pilar peradaban dan instrumen perubahan sosial. Membaca bukan semata urusan bahasa, melainkan prasyarat untuk menciptakan masyarakat yang cerdas, kritis, dan bertanggung jawab. Oleh karena itu, pembahasan dalam naskah ini layak dijadikan rujukan dalam upaya peningkatan mutu intelektual… selengkapnya